乖把腰挺起来让我进去

 
 
儋州市那大乖把腰挺起来让我进去高三年级德育工作系列
编辑/作者:德育室        发布时间:2005-01-16
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                                                   (讨论稿)

一、  高三年级学生身心发展特点

    认识能力得到发展并趋向成熟;生活经验不断丰富,逐渐能按一定原则、观点选择合适的方式去解决一些问题;意志的果断性与坚定性有了很大发展,进入了以自律形式遵守道德准则和调节行为的成熟期;世界观、人生观初步形成;性格趋于成熟,具备较强的独立思考的能力,不轻信别人说教,对人生、社会、现实等问题有自己的观点;面临高考,对个人前途问题考虑较多。

二、高三年级各阶段德育工作安排

第一阶段(开学--期中)
1、总结暑假生活,在班内开展暑假社会活动成果展和暑期社会实践总结报告会。
2、对班级提出奋斗目标,安排好学生的学习、体育、劳动、娱乐等活动。
3、重视学生心理素质的训练和提高,根据不同学生特点,请校友和优秀学生介绍经验,进行学习目的、态度、方法的交流活动,指导学生制定高三复习计划。
4、继续跟踪入党积极分子,加强对优秀团员的考察培养,推优入党,为广大同学树立榜样。
5、组织学生进行社会参观活动,如参观儋州市拘留所或看守所,让学生了解社会现状,学会观察、分析社会现象,增强责任感和使命感。
6、由学生负责搞好两次庆祝活动。
(1)庆祝教师节,开展"老师,您辛苦了"等尊师重教活动。
(2)庆祝国庆节,培育和弘扬民族精神、深化爱国主义乖把腰挺起来让我进去,举行"把一切献给祖国"主题班会,把个人前途与国家命运结合起来。
7、专题讲座:《心态与人生》。

第二阶段(期中--期末)
1、进行认真细致的第二次月考考试质量分析,列出考试双向细目表,召开全年级学生会,对开学以来的工作做阶段性的总结,让进步较快的学生代表做经验介绍。
2、做好不同层次学生的思想乖把腰挺起来让我进去工作,对学有所成的要求其"更上一层楼",对学习困难、自卑的要加强引导鼓励,使其"跳一跳,上台阶”。
3、召开主题班会“理想、专业和人生”(结合毕业前途讨论)。
4、围绕升学就业,组织一些有吸引的活动,丰富高三学习生活。如:
(1)"路,在我的脚下"长跑拉力赛。
(2)"一曲青春的颂歌"征文比赛。
5、召开家长会,指导家长正确评估自己孩子的实力,合理选择升学方向与职业。
6、利用校运会加强班级体凝聚力,充分认识体育锻炼对升学的重要性。

第三阶段(寒假--期中)
1、利用寒假,开展乖把腰挺起来让我进去生与大学生对话,请大学生谈理想,谈当年高中毕业时的生活感受及如何站好最后一班岗。谈大学的生活,谈如何处理个人、集体、国家的关系。(寒假补课期间)
2、专题讲座:《谈谈考试心理》(结合应试心理咨询)。
3、做好团员的评议考核,写好学生的毕业鉴定,填好社会实践表格,师生互换意见,将评定、鉴定与学生见面。
4、针对学生在毕业前产生的各种思想问题及时开展心理辅导,个别谈心,提高学生心理承受能力。

第四阶段(期中--期末)
1、"十八岁成人"乖把腰挺起来让我进去
(1)举行"十八岁生日"宣誓活动,请老师、家长代表出席致词,并举行成人仪式。
(2)举办"十八岁意味着什么"讨论会或"十八岁的欢乐与思考"主题班会。
2、考试心理专题宣传。  
3、开展高考前的心理乖把腰挺起来让我进去、心理咨询,对个别有逆反心理的学生,做好乖把腰挺起来让我进去,防止破坏公物,打群架等恶性违纪事件的发生。
4、进行怎样评价自身价值的价值观乖把腰挺起来让我进去。如"一考能否定终身?""人才是单一型的吗?""天生我才必有用"等。
5、踏青活动,调节学生的身心。
6、高考后的工作:
(1)、"我们走向美好的明天”“今天我以母校为荣,明天母校以我为荣”毕业庆典。
(2)进行尊师爱校乖把腰挺起来让我进去。
(3)"难忘母校情,永铭师长恩"茶话会。
(4)"光荣属于母校"三年学习成果展览。
(5)家长、学生和老师配合,做好估分工作。
(6)专题讲座:《如何填写志愿》  
(7)指导填报志愿,进行"祖国和社会的需要就是我的志愿"乖把腰挺起来让我进去,动员学生报考国家最需的专业。
(8)对高考中产生失误的学生做好考后心理辅导工作。
 
 
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